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研究專題
基礎教育發展研究
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小初強調基本均衡，高中順應個性分化
2015/4/14
2015-2020深圳義務教育學位需求預測研究報告
2015/4/1
特區一體化下基礎教育規模布局調整的經濟學分析
2015/4/1
統籌規劃與實施,開創班主任工作新局面
2015/4/1
中小學生綜合素養的理解及培養
2015/4/1
深圳市教育督導制度現狀調查與專業化發展報告
2015/4/1
終身教育體系研究
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深圳教育綜合改革2014年度報告
2015/4/1
深圳市教育改革發展2013年研究報告
2015/4/1
教與學方式轉變下的課堂教學模式新探索
2015/4/1
美國教育公共治理的公共性轉型
2015/4/1
教師專業道德:師生關系現代性轉型中的構建
2015/4/1
民辦高校提升辦學水平的研究與思考
2015/4/1
民辦高校趨同現象的驅力探析
2015/4/1
民辦高校辦學效益探析：以陝西高校爲例
2015/4/1
中英督學權威性的比較與借鑒
2015/4/1
從內涵層面探討教師培訓的有效性
2015/4/1
幼兒早期教育研究
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以底線要求促進學前教育質量提高
2015/4/2
2013深圳幼兒園教師調查報告
2015/4/1
2015-2020深圳學前教育學位需求預測研究報告
2015/4/1
深圳市學前教育階段兒童現狀、發展趨勢及入園需求研究
2015/4/1
督導的功夫更要用在平時
2015/4/1
基礎教育發展研究
終身教育體系研究
幼兒早期教育研究
