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全球教育大會聚焦促進教育公平

2019-03-08 作者:聯合國教科文組織官網 分类:国际教育動態 浏覽次數:

2018年12月初,在比利時首都布魯塞爾召開的全球教育會議期間,約350名教育部長和官員、發展機構代表,以及來自世界各地的合作夥伴評估實現聯合國2030年可持續發展議程教育目標所取得的進展。

比利時女王馬蒂爾德與聯合國教科文組織教育助理總幹事詹尼尼,聯合國經社理事會主席因加?羅恩塔?金,以及歐洲教育、文化、青年和體育委員會委員納瓦克斯克參會。聯合國副秘書長阿米娜?穆罕默德在開幕式上發表主旨演講。

這是自2015年通過可持續發展議程以來舉行的第一次全球教育會議,其關注重點在于通過教育減少國家內部和國家之間的不平等,還將研究教育與可持續發展目標(SDGs)之間的關系,包括體面的工作和經濟增長、減少不平等、氣候行動與和平發展、公平正義和強大的機構。

該會議由聯合國教科文組織聯手可持續發展目標-教育2030指導委員會組織,由比利時政府主辦,將優先解決那些緊急事項,比如當前世界仍有2.62億兒童、青少年和青年失學。數據還顯示,6.17億兒童和青少年,占世界青少年總人數的五分之三,無法閱讀簡單的句子或進行基本的數學運算,他們中有三分之二以上都在校就讀,因此迫切需要提高當前的教育質量。

會議期間,四個高級別部長級小組將重點關注以下內容:

? 给人民赋权,确保教育中的包容性和性别平等;

? 确保移民和难民的受教育权;

? 反思教师在不断变化环境中的作用;

? 为生活和工作进行技能再培训。

教科文組織最新發布的2019年全球教育監測報告、自願開展的國家調查、區域磋商以及各利益相關方的可持續發展目標,對于這些內容,教育2030指導委員會都在進行特別審議。



信息来源: 联合国教科文组织官网

編譯者:張瓊

責任編輯:高元慧