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巴基斯坦新政有望構建統一教育制度

2019-03-08 作者:巴基斯坦 黎明报 分类:国际教育動態 浏覽次數:

聯邦教育和職業培訓部根據政府的第一個100天計劃啓動了2018年的國家教育政策框架。教育部在其框架內確定了重點關注的四個關鍵領域:提高教育質量、提升失學兒童入學率、引入統一的教育體系,以及發展青年的職業技能。該框架由聯邦教育和職業培訓部長沙夫卡特?穆罕默德在伊斯蘭堡正式啓動,部長發誓要在未來五年解決上述挑戰,並表示已成立國家工作隊,以確定教育發展的關鍵領域。

  “我们在制定框架时与捐资者、非政府组织和专家们都进行了磋商,”他说,还安排了一次各省部长会议,与不同省份的代表讨论教育政策。

這位部長表示,政府已准備好讓超過2000萬的失學兒童重返校園。

他繼續說,目前,巴基斯坦存在三種教育制度:伊斯蘭教育系統、公立學校系統、英語授課的私立學校系統。新教育政策將統一教育體系,通過統一教學大綱實現國家統一。

他還重點關注政府爲改善教育質量做出的努力,並補充指出,將爲學生提供市場導向的教育,使他們能夠輕松找到工作。同樣,部長強調技能發展的必要性,說這是該國社會經濟發展的唯一途徑。

由于巴基斯坦中學不足,導致學生完成小學教育後無法繼續學習。他解釋說,爲了解決這個問題,將根據小學課程進度設置中學課程,滿足學生在中學就學的需要。

另外,爲了滿足教師日益增長的需求,政府還計劃推出一個智能學校系統,在缺乏教學人員的學校中進行在線講座。在伊斯蘭堡首都地區的每所學校建立智能教室。還將啓動一項教育志願者計劃,滿足教育對教師的需求,根據該計劃,受過教育的青年都有機會自願提供服務、擔任教師、教育兒童。

教育部長還表示,政府將增加非正規學校的數量,以實現最大入學率。目前正在開展對話在不同的教育系統之間達成共識。教育部長還在首都發起了失學兒童運動,讓六名辍學學生順利地在居住地附近的學校就學。


























信息来源: 巴基斯坦《黎明报》

編譯者:周琳

責任編輯:陳昕雨