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深圳市高中音樂学科新课程新教材实施专题培训活动

2020-10-30 作者:本站原創 分类:教研新聞 浏覽次數:

为了贯彻落实教育部高中音樂“新课程新教材”实施,趁着深圳经济特区建立40周年的春風,在深圳市教育科學研究院李桂娟副院長的關心與支持下,于1015日在深圳市西乡中学千人报告厅举行了深圳市高中音樂学科“新课程新教材”实施专题培训活动,本活动由深圳市教育科学研究院主办、宝安区教育科学院承办、深圳市西乡中学承办。出席本次活动的有各区音樂教研员和全市高中音樂教师近300人,本次活動受到老師們一致好評。

 

全国高中音樂课程标准核心组成员程建平教授作了《新课标新视野》的精彩讲座,讲座深刻解读了高中音樂学科“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,解答了长期困扰一线教师对课标把握不准、认识不到位、教学不深入、手段单一、效果不强等问题。本次活动受到了一线教师高度赞誉,为学校新课标实施树立标杆上,指明了方向。

 

程教授在讲座中指出,高中音樂新课程实施应倡导融合理念。

一、中国学生核心素养与音樂学科的“审美感知、艺术表现、文化理解”相融,在实践中相互渗透、作用,依次递进、融合,最终达到培养全面发展的人。

二、要掌握好音樂学科内的综合、学习领域内的综合,以及音樂跟其他学科的综合、和社会生活的综合四个方面,全方位培养人。

 

三、把中华民族优秀传统文化作品和当代中国社会生活作品,纳入音樂课的教学中。推动音樂优秀传统文化要从学生抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。把中华民族音樂优秀因子和现实生活互通,培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强家国情怀和文化自信。

四、要做好高中音樂六个必修模块和六个选择性必修模块的开课准备,在课程交叉设置同时开课等多种教学形式中合理统筹音樂教学设施。基于学科核心素养的背景下,学校在音樂教育方面应做到:教师不缺员、教学不缺课、设施不缺漏、管理不缺位、评价不缺失。

 

最后,深圳市音樂教研员胡樱平在会上总结:“高中的新课程、新教材对我们每个高中教师来说是一个非常重要的内容,我们作为一个音樂教师,身上有一份责任、有一份担当,我们要用先行的理念、先行的方法、先行的思维,借新课程的东风和契机来促进深圳音樂教育的新发展,要无愧于深圳先行示范特区的称号。深圳四十载波澜壮阔,新征程催人奋进,我们要紧跟习主席在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的指示,在新起点上,坚定不移贯彻落实党中央决策部署,永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,谱写属于深圳音樂教育的春天。