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負責中小學（幼）課程改革及各學科教學教法研究、中小學（幼）教學研究和課程改革指導、學科教學質量監測、升學考試研究與指導、教師繼續教育教學、深圳對外支教工作；負責市教育局委托的其它工作。
深圳市普通高中2019級調研考試質量分析暨新課程新教材教學研討會順利圓滿完成
2020-10-21 作者：本站原創 分类：教研新聞
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由深圳市教育科學研究院高中教研中心組織的2019級調研考試質量分析暨新課程新教材教學研討會近日圓滿完成，市區教研員、學校領導和相關教師約3200人參加了本次活動。
研討會分爲整體分析會與學科分析會兩部分，全部通過線上形式進行。整體分析會于10月16日舉行，教科院高中教研中心龔湘玲主任對全市2019級學生的考試數據作整體分析，並對學校教學管理和各科教學策略調整給出指導性建議。龔主任著重強調教師要建立核心素養與課程教學的內在聯系，充分挖掘各學科貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務和發展核心素質教育的獨特育人價值。
學科分析會由語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理等九門學科分別進行，各學科在2020年10月13—10月21日期間通過線上平台進行研討，對學科調研考試情況作總結，並邀請相關專家對新教材的實施開展專業研討。
本次活動既關注調研考試質量分析，又以學生考試表現及數據結果作爲探討新課程新教材實施的參考依據。高中教研中心通過分析學生考試中出現的問題，指導教師下一階段的教學工作，鼓勵教師轉變教學方式，立德樹人，守正創新，認真落實新課程新教材的基本理念。
（深圳市教育科學研究院高中教研中心供稿）