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深圳市初中英語教师“关键能力提升工程”(第四期)培训顺利结束

2019-04-24 作者:本站原創 分类:教研新聞 浏覽次數:

423日下午,我市举办了以“信息技术和英語学科教学的深度融合与创新”为主题的全市初中英語教师“关键能力提升工程”(第四期)培训,该活动由龍崗區實驗學校承办,深圳市初中英語教研员、华南师范大学兼职硕士生导师李睿老師主持此次教研活动。教育部《英語课程标准》研制组核心成员、教育部中央电教馆初中英語远程国培项目首席专家、原武汉教育科學研究院外语教学研究室主任、获国家颁发的政府专项特殊津贴、特级教师劉兆義老師龍崗區實驗學校朱芳儀副校長、魏國良副校長以及来自深圳市各区的英語教研员和近800名初三英語教师共同参与了此次教研活动。

 

(活動現場座無虛席)

 

深圳市英語教研员李睿现场主持活动

 

龍崗區實驗學校九年级英語教师李明为参会教师带来了一节有质量、有深度的《初三备考复习之完型填空精准讲评》公开课。课前,利用智能教学平台、收集分析学生学情数据;课中,利用 mind map 組織學生進行課堂練習,提高教學效能。整堂課一改呆板、沈悶的傳統複習課模樣,取而代之的是思維激情碰撞的師生有效互動現場、高質量的“教”與“學”産出模式。

 

(龍崗區實驗學校李明老师初三复习课教学现场)

 

 

(現場學生氣氛活躍)

 

  (認真觀課的現場教師) 

       深圳市坪山区英語教研员邱燕怀老师对本节公开课进行精彩点评。邱老师说:一节好课有赖于精准制定教学目标,并根据所定的教学目标落实到位;一节好课有赖于有精湛教学技艺的好老师;一节好课有赖于好的学习工具,这堂课的 Mind map 是亮點之一。並指出,練習題的選材不必過于拘泥于曆年的深圳中考題,教學上要做到“大道至簡,精准教學”。  

 

(深圳市坪山区英語教研员 邱燕懷評課) 


     接下來,劉兆義老師带来一场以“教育信息化境脉下怎么用大数据”为主题的专家讲座,从各个角度,以详实的数据为依托,为现场教师讲解互联网+ 教育背景下,英語教育面临的机遇与挑战,让人印象深刻。 

 

 

(劉兆義老師现场专家报告) 

       讲座结束后,深圳市教育科學研究院英語教研员李睿老師就2018-2019 学年度初中部分学校抽样调研考试英語学科进行大数据支撑下的精准质量分析,指出未来教育的发展需要教师的不断努力与学习,使用大数据为教师更好的“教”和学生更好的“学”服务。与会教师周莉表示:本次教研活动让来自深圳市各区的英語教师切实感受到了大数据为英語教学带来的改变,有助于推动深圳市各区英語教师的教学模式创新,提高初中英語教师关键能力,促进了教师信息素养的提升让教师走向精准教学。 

 

 

(深圳市龍崗區實驗學校初中英語组 供稿)