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綜合研究中心目前有學校教育(德育)、職業教育、心理教育、民辦教育和思品音體美綜合實踐等學科專業,共有教科研人員12人,社工2人。主要職責是開展相關學科領域的科學研究,服務和指導學校教育教學和教科研工作,協助市局有關處室完成政策制訂與業務推進等任務。
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寶安職校教學創新模式及教學創新教材引起全國關注

2012-09-15 作者:宝安职校 华 想 分类:學校介紹 浏覽次數:

寶安職校教學創新模式及教學創新教材引起全國關注

2010年12月2-3日,教育部在上海召開全國中等職業教育教學改革創新工作會議,總結全國中等職業教育教學改革創新工作經驗,謀劃當前和今後一個時期職業教育的科學發展。寶安職校教學創新模式和教學改革創新教材引起了與會代表廣泛關注。

參加此次會議的600多名代表,不僅有教育部部門的負責同志,還有中央國家機關有關部門、行業組織、企業和研究機構的代表,有關地級市人民政府負責同志,國家教育咨詢委員會部分委員、全國中等職業教育教學改革創新指導委員會委員。這種行政人員和教研人員相結合、宏觀決策人員和一線教學人員相結合、産業界和教育界相結合的與會人員構成,充分體現了政府主導、行業指導、企業參與的職業教育特色。

寶安職校實施的“政府、企業、學校三方合作的‘企業校區’教學模式”被遴選爲全國中等職業教育教學模式改革創新案例。此次教育部組織專家從全國18個省(區、市)中征集的110個創新案例中,選取38個彙集成冊向全國推廣,廣東省有5個案例入選,寶安職校案例是深圳市唯一入選的。

會議期間,160多種職業教育創新教材和遼甯信息化教學資源向參會代表展示。共有人民教育出版社、高等教育出版社、北京師範大學出版社、清華大學出版社等28家出版社和深圳市寶安職業技術學校參加了展示,寶安職校是唯一一所受教育部邀請參展的中職學校。此次展示寶安職校共參展了全國技能大賽教材、工學結合教材、校企合作教材、十一五規劃教材四個系列的15種教材,集中展示了近年來寶安職校課程改革創新、專業教材開發等方面取得的成績,受到了與會領導的好評。

此外,大會還開通了全國中等職業教育數字化學習資源平台(www.zzxxw.com.cn)以方便全社會和廣大職業院校師生共享優質教學資源。全國87萬名中職學校教師和近2200萬名中職在校生都能在線分享19個專業的1825個中職學校精品課程。

據悉,本次大會是全國教育工作會議閉幕和教育規劃綱要頒布之後,職業教育戰線展開的第一次全國性工作會議,也是新世紀以來職業教育召開的第一次關于教學工作的會議。會議頒布的《中等職業教育改革創新行動計劃(2010-2020)》,提出了本屆政府落實中央決策部署的任務書、路線圖和時間表,是教育部貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規劃綱要實施的第一個行動計劃,對于當前和今後一個時期我國職業教育教學改革發展具有十分重要的指導意義。

(文/圖:華想)